Werk met drie kaartjes
Op het eerste kaartje staan titel, schrijver, illustrator en de besproken uitvoering. Op het tweede schrijf je waar het verhaal begint en welk probleem de personages tegenkomen. Op het derde noteer je jouw eigen reactie: wat vond je duidelijk, grappig of minder prettig en waarom? Een kind kan ook tekenen als dat helpt om de volgorde te onthouden.
Bekijk eerst wat de leerkracht vraagt. Een boekbespreking is iets anders dan een spreekbeurt over de geschiedenis van Sinterklaas. Bij een bespreking staat dit ene gelezen boek centraal. Een boek voor jongere kinderen kan ook besproken worden als de opdracht dat toestaat, bijvoorbeeld vanuit de rol als voorlezer. Zeg dan eerlijk dat je het met een jonger kind hebt gelezen en leg uit wat je daarbij opviel.
Drie boeken om gericht te vergelijken
De heerlijkste 5 december in vijfhonderdvierenzeventig jaar — De heerlijkste 5 december biedt een duidelijke verstoring van het feest: de pakjes zijn weg. Bespreek hoe het verhaal spanning opbouwt zonder de oplossing meteen te vertellen. Bekijk de informatie bij de bron.
Piet en Sint en het slimme kind — Piet en Sint en het slimme kind laat een kind meedenken. Een bespreking kan zich richten op een prent waarop duidelijk is wat er door de regen verandert. Bekijk de informatie bij de bron.
Sinterklaas voor grote kinderen — Sinterklaas voor grote kinderen vraagt dat de lezer het geheim al kent. Bespreek zo’n boek alleen als de klas en opdracht daarbij passen; onthul het onderwerp niet onverwacht aan jongere luisteraars.
Onderbouw je eigen mening
Een oordeel zoals leuk wordt duidelijker met één voorbeeld in eigen woorden. Je kunt iets over de tekst, de illustraties of het tempo zeggen. Het hoeft geen enthousiaste aanbeveling te zijn. Een boek dat minder past kan juist aanleiding geven om uit te leggen welk soort verhaal je zelf liever leest.
Lees bij onze boekpagina’s de makers en het ISBN na en neem de omschrijving niet over als je eigen oordeel. Deze website geeft keuzeadvies op basis van gecontroleerde boekinformatie; een leerling gebruikt voor de bespreking de eigen leeservaring. Voor de volgende keuze kun je het boekenoverzicht op leeftijd en soort boek filteren.
Veelgestelde vragen
Hoe maak je een boekbespreking over een Sinterklaasboek?
Een boekbespreking over een Sinterklaasboek maak je door het boek echt te lezen, de makers te noemen en één eigen keuze uit het verhaal uit te leggen. Vertel kort het uitgangspunt en laat het einde open voor klasgenoten. Gebruik uitgeversinformatie om gegevens te controleren; die vervangt je eigen leeservaring niet.
Mag je alleen de achterflap lezen voor een boekbespreking?
Nee. Voor een eigen bespreking lees je het boek of de afgesproken delen zelf. De achterflap helpt bij de keuze, niet bij een oordeel over het hele verhaal.
Welke boeken passen bij deze vraag?
We bespreken De heerlijkste 5 december in vijfhonderdvierenzeventig jaar, Piet en Sint en het slimme kind, Sinterklaas voor grote kinderen. Bekijk op de boekpagina’s het leeftijdsadvies en de uitvoering.
